网站建设与管理试题与答案(网站建设与管理课后作业答案)

网站建设 1281
本篇文章给大家谈谈网站建设与管理试题与答案,以及网站建设与管理课后作业答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1、网络效应试题及答案 2、

本篇文章给大家谈谈网站建设与管理试题与答案,以及网站建设与管理课后作业答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

网络效应试题及答案

一、单选题(每题1分,共30题)

1、互联网的(C)可以使高层知晓真实的民意。

A、即时性

B、大数据

C、匿名性

D、无限性

2、(A)时代,即传统企业的互联网化,主要以消费品企业电子商务、互联网化。

A、“互联网+企业”

B、“互联网+产业”时代

C、“互联网+智慧”时代

D、“互联网+金融”时代

3、在生产领域,互联网使小众商品的生产变得(D)。(本题分数:2 分)

A、复杂且昂贵

B、简便且昂贵

C、复杂且廉价

D、简便且廉价

4、平稳转型,提质增效升级,创新驱动发展取得重要成果是指“互联网+”行动计划的(A)目标。

A、转型与发展

B、连接

C、生态

D、民生

5、出现互联网以后,许多青少年出于各种各样的原因和目的在网上非法攻击别人的主机。他们往往被称作黑客。其中许多人越陷越深,走上了犯罪的道路。这说明(C)。

A、互联网上可以放任自流

B、互联网上没有道德可言

C、在互联网上也需要进行道德教育

D、互联网无法控制非法行动

6、传统的医疗机构由于互联网平台的接入,使得人们实现在线求医问药成为可能,属于“互联网”+ (C) 。

A、电子商务

B、人工智能

C、普惠金融

D、益民服务

7、互联网使一些国家的家庭文化更加美英化,使这些国家的孩子( C )。

A、越来越依赖于家庭供养

B、更加愿意从事与父母相同的职业

C、越来越爱争论

D、更加谦逊、恭顺、关注生活质量

8、互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师(A)。

A、不再为每堂课安排具体的教学目标

B、更加严格地控制教学时间

C、更加倾向于告诉学生独一无二的真理

D、不再向学生家长征求教学意见

9、受教育的(B)公平,即“上学好”,人人都有得到好的教育后产生好的效果的公平。

A、机会

B、质量

C、时间

D、效果

10、(A)摆在国家发展全局的核心位置。

A、科技创新

B、政治改革

C、经济改革

D、文化改革

11、互联网中的(B)可以使高层精准地掌握民意。

A、举报热线

B、大数据

C、网民评论

D、翻译软件

12、在(A)召开的十二届全国人大三次会议上,李总理在工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。

A、2015年3月5日

B、2015年7月1日

C、2012年3月15日

D、2015年7月11日

13、 “互联网+”发展起来之后,网络在配置资源中将发挥(D)作用。

A、主导性

B、决定性

C、驱动

D、协同

14、2015年3月,在全国中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议上,全国人大代表(B)提交了《关于以“互联网+”为驱动,推 进我国经济社会创新发展的建议》的议案,表达了对经济社会创新的建议和看法。

A、马云

B、马化腾

C、刘强东

D、王石

15、网络中的侵犯行为是指有意伤害别人且不为社会规范所允许的行为,以下网民的行为中属于侵犯行为的是(B)。

A、和别人亲密地打招呼

B、截取他人的电子邮件

C、帮助他人出点子

D、在他人允许的情况下,帮助其修改文章

16、脸谱与推x网站主要在( A)层面打开了文化潮流多样化的闸门。

A、社会交往

B、基础知识

C、音乐影视

D、文学艺术

17、传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中(A)层面的互联网化,是指通过互联网工具实现品牌展示、产品宣传等功能。

A、传播

B、渠道

C、供应链

D、互联网思维

18、腾讯宣布与( A)政府合作打造“智慧城市”。

A、河南省、重庆市和上海市

B、河南省、重庆市和广州市

C、河北省、重庆市和上海市

D、河南省、天津市和上海市

19、(D)年3月,国美在自身平台的基础上完整收购了库巴网,并同时与当当网进行合作,实现线上线下的融合,开创了互联网时代中国传统零售业的崭新模式。

A、2001

B、2006

C、2010

D、2012

20、以“宁滥勿缺”的思维去利用(B)的大数据,才能挖掘出与众不同的利润“金矿”。

A、精确性高或非结构化

B、精确性低或非结构化

C、精确性高或结构化

D、精确性低或结构化

21、到(B)年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化,基于互联网的`新业态成为新的经济增长动力。

A、2025

B、2018

C、2020

D、2019

22、2015年12月16日,第(B)届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。

A、一

B、二

C、三

D、四

23、互联网商业化始于(A)年。

A、1995

B、1996

C、1999

D、2000

24、维基百科网站主要在(B)层面构筑了文化大厦多样化的地基。(本题分数:2 分)存疑

A、 社会交往

B、基础知识

C、音乐影视

D、文学艺术

25、“互联网+”的本质是传统产业的(B)。

A、信息化

B、在线化

C、现代化

D、工业化

26、(A)在2014年度国家科学技术奖励大会上发言时强调:“要营造鼓励探索、宽容失败和尊重个性、尊重创造的环境,使创新成为一种价值导向、一种生活方式、一种时代气息,形成浓郁的创新文化氛围。”

A、李总理

B、主席

C、王XX

D、刘延东

27、(A)认为,互联网企业从事金融业务的行为称为互联网金融,而传统金融机构利用互联网开展的业务称为金融互联网。

A、马云

B、马化腾

C、刘强东

D、谢平

28、截至2016年12月,我国网民人数约为(C)。

A、3000万

B、2亿

C、7.31亿

D、10亿

29、互联网的(A)可以使高层知晓个性化的民意。

A、无限性

B、即时性

C、匿名性

D、便利性

30、 1997年之前是(A)。

A、信息时代

B、纯互联网时代

C、传统企业互联网时代

D、互联网+时代

二、多选题(每题2分,共20题)

31、学者们把教育公平分为三个层次,这三个层次是(ABC)。

A、受教育的机会公平

B、受教育的质量公平

C、受教育的效果公平

D、受教育的时间公平

32、互联网形成了独有的网络伦理文化特征,具有(ABCD)等特点。

A、虚拟性

B、匿名性

C、快捷性

D、开放性

33、下列属于捐赠式众筹的特点的是(ACD)

A、投资者没有回报,或者获得纪念

B、投资者没有回报,或者获得纪念

C、一般对投资者有一定门槛要求

D、投资者没有回报,或者获得纪念

34、下列关于社会化思维,说法正确的是(ABCD)

A、社会化思维即是利用社会化媒体,口碑营销

B、利用社会化网络,众包协作

C、众包是以“蜂群思维”和层级架构为核心的互联网协作模式,意味着群体创造,不同于外包、威客,更强调协作

D、小米手机的产品研发,让用户深度参与,实际上也是一种众包模式

35、网络中的美英文化浪潮给世界文化带来了哪些改变(ABCD)。

A、从威权主义走向“平等独立”

B、从集体主义走向个人主义

C、从女性气质走向男子气概

D、从回避不确定性走向容忍不确定性

36、下列选项中,属于新型农产品流通模式的作用与意义的有(ABD)

A、提高流通效率,节约社会成本

B、改变农民弱势地位,提高农民收入

C、提升农产品质量

D、提高农业生产市场化程度,促进现代化农业服务体系的发展

37、“互联网+”行动计划战略目标包括(ABCD)

A、平稳转型,提质增效升级,创新驱动发展取得重

B、大力推动移动互联网、云计算、大数据、物联网建设,整体连接指数大幅提高

C、让移动互联网、云计算、大数据、物联网等成为生态的基础,让连接更通畅

D、以人为本,创新发现与放大人的价值;通过互联网融入生活,提供更加优质、高效的公共服务。

38、当前中国教育面临的主要问题有(ABC)

A、教育不公

B、创新不足、脱离现实

C、难以达到终身教育

D、义务教育仍然未普及

39、“互联网+”将从以下(ABC)方面,产生结构转型的效应。

A、经济结构优化

B、业态结构优化

C、市场结构优化

D、政治结构

40、21世纪以来兴起的网络技术新应用与20世纪90年代的网站有何不同之处(AC )。

A、前者提供上传平台,后者提供信息内容

B、前者提供信息内容,后者提供上传平台

C、前者有助于文化多样化,后者有助于文化美英化

D、前者有助于文化美英化,后者有助于文化多样化

41、互联网+”行动计划应该坚持的原则有(ABC)

A、开放引领

B、跨界融合

C、服务创新

D、听从党的领导

42、大数据时代的思维观念有(BCD)。

A、要从相关关系走向因果关系

B、要从宁缺毋滥走向“宁滥毋缺”

C、要从因果关系走向相关关系

D、要从一数一用走向一数多用

43、下列说法正确的是(BCD)

A、消费互联网激发了用户的各项消费需求,在消费经济从短缺步入过剩时代

B、在过剩或过度消费时代,将步入生产标准化产品的时代

C、互联网逐渐向尊重人性的方向发展,实现人性的回归

D、人类的需求将逐渐向个性化方向发展,而定制化则是个性化的实现手段

44、下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是(ABCD)

A、面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源

B、加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享

C、发展现代远程教育和网络教育

D、推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式

45、下列关于“互联网+”带来的新业态,说法正确的是(ABC)

A、实质要求在信息生产力基础上转变产业发展方式

B、把生产力引入生产方式的转变中,为发展方式、增长方式转变提供口号之外的实实在在的基础

C、互联网+”要产生实效,需要通过创新,降低多样性成本以支持提价竞争

D、转变发展方式、增长方式,只需转变生产关系即可

46、下列关于农业产业化和服务化的说法,正确的是(BCD)

A、农业产业化的本质是“工业化+农业”

B、以服务化带动产业化,以产业化促进服务化,实现融合发展

C、中国“互联网+农业”之路,应是工业化与信息化两次现代化的统一

D、服务化要比产业化效率更高,比产业化马力更强

47、下列选项中,属于“互联网+”助力农产品质量安全保障行动的有(CD)

A、加强新型职业农民培育教育培训体系建设

B、积极推动智慧农民云平台建设

C、推进农产品质量安全管控全程信息化,提高农产品监管水平

D、积极推动农产品风险评估预警,加强农产品质量安全应急处理能力建设

48、产业互联网时代里的三大变革包括(BCD)

A、“互联网+”时代下的生产制造变革

B、“互联网+”时代下的消费方式变革

C、“互联网+”时代下的物流体系变革

D、“互联网+”时代下的融资体系变革

49、在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合(ABC)共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。

A、百度

B、阿里巴巴

C、腾讯

D、360

50、下列选项,正确的是(ABCD)

A、2012年11月于杨在易观第五届移动互联网博览会上首先提出了“互联网+”概念

B、2013年阿里巴巴投资多个行业,收购多个领域相关公司,意在逐渐形成自己全球化的生态商圈,形成产业互联网化

C、2014年10月,首届“世界互联网大会”在浙江乌镇举办。

D、2014年10月,首届“世界互联网大会”在浙江乌镇举办。

三、判断题(每题1分,共30题)

51、随着互联网中的专业知识存量越来越多,人们要成为某一专业的人才变得越来越难。错误

52、互联网教育下学习者会以固定的需要学习的知识为核心进行深入思考挖掘和反复练习。错误

53、2011年中东北非地区出现大规模动乱,网络技术新应用起到了推波助澜的作用。正确

54、互联网给其他产业带来冲击是必然的,但是是可逆的。错误

55、互联网提高了大数据收集、汇总与分析的成本。错误

56、 消费互联网造成的消费过剩时代即将终结,取而代之的是满足消费者个性化需求与 参与感的时代。正确

57、在生产领域,电脑和互联网使小众商品的生产变得既复杂又昂贵。错误

58、2010年,微软公司指出了未来技术领域最热门3个专业,它们都是以统计学为基础的。正确

59、主席在2014年《工作报告》中首次提出“互联网金融”的概念。正确

60、互联网打破了固有的边界,减弱了信息不对称性。信息的民主化、参与的民主化、 创造的民主化盛行,个性化、x丝精神、x丝思维越来越流行。正确

61、如果别人抢在前面采用了免费策略,那么就只能仿效或者是通过高品质来压倒价格差异。正确

62、与不使用数据进行决策的公司相比,依赖数据进行决策的公司的生产率要更低一些。正确

63、尽量不要成为行业内第一家采取免费策略的企业。错误

64、在使用老数据做决策时,需要考虑折旧率的问题。正确

65、产业互联网与传统企业融合中的最大特点是,将原有以企业为导向的规模型设计转 向以用户为导向的个性化设计。正确

66、在网络时代,所有小众商品一旦集合起来,就可以创造一个可观的大市场。正确

67、在维基百科的崛起中,基恩发现业余“编辑”的涌现提高了科普文化产品的整体品质。正确

68、生产商真正免费提供数字产品的必要条件是数字产品的生产与销售成本几乎降到零点 正确

69、互联网的无限性将使高层认识到个性化民意与公益力量的海量存在。正确

70、只有大企业才能承担得起大数据分析的成本,而个人根本无法实现大数据掘金。错误

71、 老师之间的差异导致的教学质量上的差别是造成受教育质量的不公平的最根本原 因。错误

72、在博客的世界中,基恩发现业余“记者”的涌现提升了新闻文化产品的整体品质。错误

73、互联网思维中最重要的就是大数据思维。错误

74、农业产业化的本质是“信息化+农业”,“互联网+农业”的本质是“工业化+农业”。正确

75、打击盗版的最佳方式是免费赠送正版产品,同时出售衍生产品。正确

76、在众筹网站上,成功的前期筹资也相当于成功的广告宣传。正确

77、作为一个信息交互平台,互联网逐渐形成了自身的文化属性。正确

78、实体产品生产商应借助免费赠送核心产品来吸引消费者购买其他产品。正确

79、在消费互联网时代,互联网深入产品的生产环节、研发环节,改造的是整个产业链条。错误

80、企业要放松对廉价资源的管理,使更多的创意能够付诸实施,从而更多地开发出相对匮乏的商品。正确

拓展阅读:专业技术人员网络效应测试题

一.判断

企业在着手通过网络游戏外包工作前,还需对这一外包策略进行风险、成本与收益分析。( )

正确

传统的远程外包主体多是个人,而未来的远程外包主体将多为大企业。( ) 错误

在互联网普及之前,个体要将发明推向市场是非常容易的。( )

错误

网络远程外包只能应用于服务业,无法应用于传统制造业。( )

错误

在众筹网站上,成功的前期筹资也相当于成功的广告宣传。( )

正确

在网络时代,所有小众商品一旦集合起来,就可以创造一个可观的大市场。( ) 正确

“长尾现象”起源于19世纪末的邮购分类目录、仓储式超市、800免费电话等供应链管理创新。( )

错误

在生产领域,电脑和互联网使小众商品的生产变得既复杂又昂贵。( )

错误

只有在大批量生产时,3D打印成本才可能低于模具生产成本。( )

错误

电脑智能技术已经使大规模生产小众商品成为了可能。( )

正确

在网络时代,企业在专注小众商品市场的同时,还应兼顾大众商品市场。( ) 正确

免费商业模式是互联网时代的产物。( )

错误

生产商真正免费提供数字产品的必要条件是数字产品的生产与销售成本几乎降到零点 )

正确

在“免费加收费模式”中,免费用户的比例必须要高于付费用户的比例。( ) 错误

在“直接交叉补贴”中,免费产品的数量必须要少于付费产品的数量。( )

错误

“免费加收费模式”的免费产品是数字产品,只有固定成本,没有变动成本。( ) 正确

“直接交叉补贴”的免费产品属于实体产品,它们既有固定成本,也有变动成本。( )正确

“非货币市场”产生于数字经济时代。( )

错误

四种免费商业模式的分类方法并不完美,有时也存在特例和交叉的情况。( ) 正确

坚持以“免费加收费模式”为主打的企业无法抵御住经济危机的冲击。( )

错误 ( )

打击盗版的最佳方式是免费赠送正版产品,同时出售衍生产品。( )

正确

实体产品生产商应借助免费赠送核心产品来吸引消费者购买其他产品。( )

正确

尽量不要成为行业内第一家采取免费策略的企业。( )

错误

如果别人抢在前面采用了免费策略,那么就只能仿效或者是通过高品质来压倒价格差异。( )

正确

企业要放松对廉价资源的管理,使更多的创意能够付诸实施,从而更多地开发出相对匮乏的商品。( )

正确

互联网提高了大数据收集、汇总与分析的成本。( )

错误

只有大企业才能承担得起大数据分析的成本,而个人根本无法实现大数据掘金。( ) 错误

找不到因果关系的相关关系无法带来收益。( )

错误

在试错代价很高的领域,应该谨慎对待新发现的相关关系,不能在因果关系尚不明确的情况下,轻率地将相关关系应用于实践。( )

正确

在使用老数据做决策时,需要考虑折旧率的问题。( )

正确

21世纪以来兴起的维基百科、脸谱、推特、微博、微信等网络技术新应用使得以往美英文化独大的网络空间开始变得更加多样化。( )

正确

如果说推特是一个防御型的文化保护工具,那么脸谱则更像是一个外扩型的文化传播工具。( )

错误

在维基百科的崛起中,基恩发现业余“编辑”的涌现提高了科普文化产品的整体品质。( )

错误

在博客的世界中,基恩发现业余“记者”的涌现提升了新闻文化产品的整体品质。( ) 错误

在播客的喧嚣中,基恩发现播主们所上传的影音视频提高了影音文化产品的整体品质。( )

错误

随着互联网中的专业知识存量越来越多,人们要成为某一专业的人才变得越来越难。( ) 错误

由于具有数学天赋的人才在全球范围内是非常有限的,所以说数学人才几乎不会受到网络远程外包的冲击。( )

正确

与不使用数据进行决策的公司相比,依赖数据进行决策的公司的生产率要更低一些。( ) 错误

网站建设与管理

网站建设与管理的优秀图书有多本,内容也有所不同,列举三本作为案例,它们分别由中国电力出版社、人民邮电出版社、中国铁道出版社出版。

网站建设管理与电子商务

网站建设管理和电子商务是两码事,做网站是电子商务的基础,你做电子商务也不一定自己会做网站,想学电子商务去看看我的博客,5年电子商务实战经验!

中专生学网站建设与管理

先从最基本的网站制作语言学起,比如先学前端的html语言 css样式 js语言等这些基本的会了,在考虑学一种后台语言:asp.net php java等可以自选

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[摘要]本文从软件工程的角度出发,系统分析了校园网站的规划与设计过程。并在系统设计阶段详细介绍了网站设计过程中应注意的问题,重点对网站安全做了技术分析和研究。

[关键词]网站立项 系统分析 系统设计 网站测试 网站维护

一、引言

网络技术的不断成熟和发展,促进了基于网络技术的校园网站的发展。校园网站开发是一项很复杂的工作,我校根据学校实际,确定网站的定位和需求,从软件工程的角度出发,针对学校网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校网站建设管理和控制的方法,以此来保证网站建设的高效率、高质量。

二、网站立项

校园网站建设,要成立一个专门的项目小组:学校领导、学校网络管理员、美术教师、各科室人员、计算机专业教师等8人~9人以及“计算机学会”社团学生代表5人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。

三、网站设计开发过程

(一)系统分析阶段

建立一个网站,首要明确设计思想,编写一份详尽的需求说明书,这是网站建设成功的关键所在。

我校根据各方面的反馈意见进行认真的分析,对网站设计进行准确定位:学校网站规划要着重考虑教师和学生的需求;内容上要以学校整体宣传为主,同时也要为访问者提供其所关心的内容;内容要求及时更新;版面要求新颖有特色,同时还要增强网站的方便性、整体性和安全性。

(二)系统设计阶段

1.网站总体设计

网站设计有了一份详尽的需求说明书后,就可以根据需求说明书,对网站进行总体规划,给出一份网站总体建设方案。总体规划具体要明确网站需要实现的目的和目标;网站形象说明;网站的栏目版块和结构;网站内容的安排,相互链接关系;使用软件、硬件和技术分析说明;开发时间进度表;维护方案;制作费用;需要遵循的规则和标准有哪些等。

2.网站详细设计

总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法,具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应注意的问题有:

(1)网站设计的风格定位。网站要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应该更多地考虑不断增加网站的内涵,要在能够动态反映学校情况的内容上下功夫。

(2)网站设计的整体性。网站设计,注意考虑网站的易维护性,技术上多采用C S S、模板等,对网站的整体风格进行定位,方便日常维护与更新。

(3)关键技术的研究及应用。网站设计中,怎样防黑,保护网站内容不被别人窃取、修改是网站建设必须考虑的技术性问题。本人主要从IIS、ASP和Access三方面来总结网站系统面临的常见的安全威胁及解决方法。

①集中管理ASP的目录,设置访问权限。在设置WEB站点时,将HTMI文件同ASP文件分开放置在不同的目录下,然后将HTML子目录设置为“读”;将ASP子目录设置为“执行”。

②对IIS中的特殊Web目录禁止匿名访问并限制IP地址。对IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目录,通过各目录属性对话框中的“目录安全性”标签设置为禁止匿名访问并限制IP地址,并用NTFS的特性设置详细的安全权限,除了Administrator,其它帐号都应该设置为只读权限。

③防止Access数据库被下载。有效地防止数据库被下载的方法有:非常规命名法:为Access数据库文件取一个复杂的非常规名字,并把它放在几层目录下;使用ODBC数据源:在ASP程序设计中,如果有条件,应尽量使用ODBC数据源,不要把数据库名写在程序中。

④进行数据备份。运用FSO组件对Access数据库进行备份,以便在数据被破坏时进行快速恢复,尽可能多地挽回损失。

⑤对ASP页面进行加密。为了有效地防止ASP源代码泄露,可以对ASP页面进行加密。加密的方法一般有两种:一是使用组件技术将编程逻辑封装入DLL之中;二是使用微软的Script Encoder对ASP页面进行加密。

⑥后台用户注册验证。为了防止后台用户未经注册的用户绕过注册界面直接进入应用系统,我们采用Session对象进行注册验证:

%UserID = Request(“UserID”)

‘读取使用者所输入的用户名和密码

Password = Request(“Password”)

IfUserID “hrmis” Or Password “password” Then

Response.Write“用户名错误!”

Response.End

End If

‘将Session对象设置为通过验证状态

Session(“Passed”) = True %

进入应用程序后,首先进行验证:

% ‘如果未通过验证,返回Login.asp页面登陆状态

If Not Session(“Passed”) Then Response.Redirect“Login.asp”

End If %

⑦让学生参与网站设计。优秀学生参与设计,无论对丰富网站内容、提高学校网站的点击率还是扩大学校网站的影响都能起到相当大的作用。

(三)网站测试

有了网站的具体设计方案,各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量采用边制作边调试,即采用本机调试和上传服务器调试的方法,观察速度、兼容性、交互性等。

投入运行之前,需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校园网站使用说明文档。至此,网站项目建设完毕。

(四)网站的管理和更新

做好网站的管理与更新,是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校专门成立了安全组织机构,制定出适合我校的《校园网站管理办法》、《校园网站信息发布审核制度》、《校园网站异常情况案件报告制度》等规定,建立健全了各项安全管理制度。

四、结论

我校网站已经试运行一段时间,为学校的教师、学生和教学管理人员提供教学管理、教学研究、日常办公、信息交流等应用服务的平台,较好地满足了设计最初的需求。在整个设计网站的过程中,重视学校网站的“规划—设计—管理—发展”的规律,实现可持续性发展。

参考文献:

[1]田原.高职院校校园网站主页设计探讨[J].十堰职业技术学院学报,2007,(7).

[2]方照.立足校本,探索校园网建设之路[J].教育信息技术,2007,(12).

[3]田建勇.浅析学校网站的设计与建设[J].安顺师范高等专科学校学报,2006,(6).

[4]侯占伟,翟海霞.A S P代码厦网站安全的探讨[J].焦作大学学报,2005,(4).

[5]阳西述.网页制作与网站设计一高等院校计算机系列教材[M].武汉大学出版社,2006.

[6]对学校网站建设的思考——舟山市开展学校网站星级评估所感[J].教育信息化,2006,(4).

(作者单位:广东汕头经贸职业技术学校)

谁能给我这套导论题的答案呢?(电子商务建设和设计管理的)

你可以去集群学院看下 在电子商务方面有很多知识 希望可以帮到你

关于网站建设与管理试题与答案和网站建设与管理课后作业答案的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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